20 Марта в этот многообещающий сезон сотни школьников из юнъаньской школы в районе Ганг приехали на 300 холмов для проведения исследовательской деятельности в области "путешествие на 300 гор". Во главе с персоналом и преподавателями, преподавателями и преподавателями, они выстроились в ряд на площади аттракционов и вошли в три сотни горных пейзажей.
300 гор полност сыгра природн экологическ культурн превосходств, назначенц школьн созда уч деятельн, энергичн продвига "источник восточн мелод крут 300 гор" тематическ образовательн мероприят, содейств исследован сочетан обучен и путешеств переживан студент вне кампус преподаван оп, вознесш студент имеет питьев вод SiYuan значен для Гонконг соотечественник туристическ достопримечательн историческ источник, помоч ученик уч в путешеств..
01
Перед тем, как прийти к защищенному камню вулкана яо, инструкторы поддерживают дисциплину, выстраивают в ряд ряд, учащиеся слушают, как инструкторы по естествоведению рассказывают о происхождении протектората, и вместе с андалийцами вспомнят, что премьер-министр чжоу энлай сказал: «всегда защищайте источники реки ист-ривер и защищайте окружающую среду в 300 горах».
02
В целях решения проблемы питьевой воды своих соотечественников в гонконге жители округа онтарио принесли огромные жертвы и вклад в решение проблемы питьевой воды своих соотечественников, и стоящая над ним «большая честь», содержащая в себе глубокие дружеские связи между двумя странами порта-понга。
«Семья и семья в одном море», — громко кричали студенты. На пути к укреплению и процветанию отечества, должно быть, не так уж мало надежды страны, ее будущего. Студенты заново переживают историю, изучают интеллектуальные чувства, и в этой радостной атмосфере учатся чему-то, чего-то достигают, чего-то достигают.
03Источник питьевой воды
"Источник лежит глубоко в источнике, в тысячах миль в бухте; 300 дождевых лучей, кормящих и кормящих все, что не забывается ", является глубоким выражением глубокого чувства к ближнему гонконгскому сообществу источников питьевой воды.
Студенты помогли друг другу подняться на 197 ступенек, символизирующих 300 гор общей площадью 197 квадратных километров. Кугуань инь-бао была благосклонна и уважительно относилась к гонг-конгу лицом к лицу, опиралась на него спиной и учила своих соотечественников, что у них есть родина в качестве поддержки.
Веселые, смеющиеся по пути преподаватели аспирантуры вели себя странно, вводя в заблуждение естественную среду, редкие животные и растения, а затем и вводя книги в реальность.
Три сотни гор-это классы; Лесное покров достопримечательностей составляет 98%, а также включает в себя множество ценных растительных ресурсов и групп древонасаждений, в Том числе многонациональные виды первого и второго уровня защиты; Виды деревьев, включенные в приоритетные меры защиты провинций, включают в себя чингю, пэк му, токио, ле чан чань чань и т.д.
Они прошли весь путь, помогли друг другу, рука об руку прошли через туманные, прозрачные стеклянные эстакады, которые вместе покорили паншань.
Каждый пейзаж, проходящий мимо, оставляет за собой горячие детские сердца детей, которые воплощают в себе упорство и мужество детей, которых они никогда не видели.
В ходе исследовательской деятельности студенты покидают кампус, сближаются с природой, принимают весна, радуются уму и разуму, закаляют волю. Самый примитивный дар природы требует от нас узнать и передать больше информации, а не только в школьных книгах, но и в горных пасторальных садах. "Лучше читать в тысячах томов, чем идти в тысячах миль". Внеуниверситетская исследовательская деятельность не только преодолела пределы учебных материалов, классов и пространства, но и смогла расширить сферу социального, естественного и жизненного пространства, объединяя знания с практикой в жизнь студентов, предоставляя студентам возможность «ходить в среднюю школу».